La psychologie cognitive est une sous-discipline de la psychologie clinique, tout comme :
La psychologie cognitive s’appuie sur la science de la cognition, à savoir la manière dont les connaissances sont acquises et réutilisées.
Psychologie cognitive : origines
La psychologie cognitive est née à la fin des années 1950 de la contribution de divers intellectuel du monde de la philosophie, de la psychologie et de la psychanalyse.
La psychologie cognitive permet de prédire les réactions de sujets dans des situations précises grâce à leur modèle cognitif. Cette science n’est pas juste dans tous les cas, car l’être humain a une part d’imprévisible mais il n’en reste pas moins qu’elle est fondée sur des préceptes et théories vérifiées.
Le grand intérêt de la psychologie cognitive est l’étude des dysfonctionnements cognitifs. On entend par dysfonctionnement cognitif :
- trouble du fonctionnement cognitif ;
- on peut notamment parler de dysfonctionnement cognitif dans les cas de démence.
Thèmes de recherche de la psychologie cognitive
La psychologie cognitive s’attarde sur différents thèmes, qui font souvent débat :
- la mémoire :
- conception multisystème : les connaissances sont stockées à des endroits précis de notre mémoire. Il existerait ainsi différents systèmes de mémoire : épisodique, sémantique, de travail, sensorielle… ;
- conception fonctionnelle : les connaissances mémorisées sont d’autant plus faciles à se rappeler que le traitement des informations aura été prenant et en lien avec des informations déjà stockées ;
- la perception : capture et transformation d’éléments sensoriels permettant d’identifier des objets et d’adopter un comportement cohérent. L’étude de la perception prend en compte ses divers processus comme la perception visuelle mais pas seulement ;
- l’apprentissage : on parle d’apprentissage lorsqu’un être vivant modifie durablement son comportement. Cet apprentissage résulte de divers processus et est fonction d’un certain conditionnement ;
- l’attention : il en existe deux types :
- focalisée : l’attention est portée sur un élément en particulier et faire abstraction de tous les autres ;
- divisée : l’attention est portée sur plusieurs éléments de façon simultanée. Cela peut générer des interférences, car être pleinement attentif sur plusieurs éléments en même temps est quasi impossible ;
- la résolution de problèmes : la psychologie cognitive essaie de comprendre les mécanismes qui permettent aux êtres vivants d’être capables de résoudre une situation problématique ;
- le langage : compréhension de la manière dont le fonctionnement de la langue est traduit dans notre esprit et par quels processus on peut produire et comprendre le langage ;
- les émotions : études pour déterminer dans quelles mesures les émotions permettent la survie des espèces (alerte, communication…).